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Las narrativas en torno a los libros de texto

Las narrativas en torno a los libros de texto

“No hay práctica social más política que la práctica educativa…la educación puede ocultar la realidad de la dominación y la alienación o puede, por el contrario, denunciarlas, anunciar otros caminos, convertirse en una práctica emancipatoria”. (Freire en Walsh, 2013, p.38) En zonas de alta marginalidad, los niños caminan grandes distancias para asistir a la escuela,...